全纳教育背景下特殊儿童适应性研究

• 作者: 曾兴国 卢韵吕 马冲
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 全纳教育背景 特殊儿童 适应性 研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在弱势群体中,特殊儿童是其特殊的群体,特殊儿童的全面融入社会一直是社会民生领域工作关注的重点和难点.在教育全球化日益突出的今天,通过融合教育和随班就读实现特殊儿童的全纳教育已成为我国教育发展的趋势.本文以全纳教育为背景,探讨了全纳教育在南宁的实施,并对提高特殊儿童随班就读适应性提出建议和对策.