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摘要:
目的:探讨视频自学方法在新入职护士心肺复苏培训中的应用效果。方法 将 48 例新入职护士根据入职时间分为对照组 22 例和观察组 26 例,对照组给予传 统方法,观察组给予视频自学方法,比较两组护士培训前、培训后 6 个月、培训后 12 月的考核成绩。结果 两组培训前考核成绩比较,差异无统计学意义(P > 0.05);观察组 培训后 6 个月、培训后 12 个月的考核成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.01)。结论 视频自学方法可以有效的提高新入职护士心肺复苏理论和技能水平。
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文献信息
篇名 视频自学方法在新入职护士心肺复苏培训中的应用
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 心肺复苏 传统方法 视频自学方法 新入职护士
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0175-0175
页数 1页 分类号 R47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚娟 北京市昌平区中医医院科护办 12 9 2.0 3.0
2 吴英会 北京市昌平区中医医院科护办 4 1 1.0 1.0
3 司雪冰 北京市昌平区中医医院科护办 6 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心肺复苏
传统方法
视频自学方法
新入职护士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
16797
总下载数(次)
125
总被引数(次)
0
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