作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着国家的快速发展,人们的生活方式得到了极大改变,环境保护成为需要解决的难题。必须加强环保教育,提高全民环保意识。初中地理课堂教学中渗透环保教育至关重要,可以提高初中生环保观念,树立环保意识。教师最重要的责任就是引导学生树立责任感,做保护环境的有心人。本文研究环保教育在初中地理教学中渗透措施。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中地理教学中渗透环保教育的策略探究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中生 地理课堂 环保意识 环境保护
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0118-0118
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李世庆 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生
地理课堂
环保意识
环境保护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导