小学语文阅读教学有效性策略研究

• 作者: 彭春连
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会发展向前,国内的教育理念不断受到冲击,为了适应教育发展遇到的新趋势,新的教育方式和教育思想不断出现,人们对于素质教育的呼声愈来愈高.语文课堂是培养学生读写能力和情感能力的重要场地,学生在语文课堂上可以学到为人处事的哲理,为学生正确的价值观和世界观的塑造奠定基础.基于此,本文针对小学语文阅读教学有效性策略进行探讨分析,以供参考.