多媒体在小学英语课堂中的误用与对策

• 作者: 纪小涛
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 多媒体 小学英语 英语课堂
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生学英语以感性认识和感性思维为主,图片、实物等直观教具能真实有效地为学生提供充足的感性经验,从而提高、保持学生的学习兴趣.小学英语教师在课堂教学中应该经常利用图片、实物、多媒体等直观教具创设情境,进行导入、理解、表演和运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪小涛	江西省上饶市广丰区洋口镇中心小学	1	0	0.0	0.0