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摘要:
在小学英语词汇教学中,小组合作学习是一种十分有效的教学模式.因此,教师在教学中要合理的运用这种模式,对学生进行合理分组,在具体的语境中让学生学会单词的运用,鼓励学生积极参与小组合作,并且建全课堂评价机制,从而让学生更好的理解和记忆单词,提高词汇教学的质量.
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浅析合作学习在高中英语词汇教学中的运用
高中英语
合作学习
运用方法
小组合作学习在小学英语教学中的运用
小组合作学习
能力
策略
关系
如何将合作学习模式应用于高中英语词汇教学
合作学习
高中英语
词汇教学
小组合作学习在小学数学教学中的运用
小学数学
小组合作学习
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组合作学习在小学英语词汇教学中的运用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小组合作学习 小学英语 词汇教学 运用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 751字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
小学英语
词汇教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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