如何聚焦核心素养提升小学生数学阅读能力

• 作者: 刘春永
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学教学 核心素养 阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 594
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于小学阶段的学生而言,数学知识比较枯燥、抽象,导致学生在进行学习时不能够很好的激发数学学习的兴趣,还会使学生产生厌倦的心理,进而对数学知识形成错误的理解,阻碍了学生核心素养的提升.因此,教师在进行小学数学的课堂教学时,应该通过使用多媒体技术,激发学生对于数学阅读的兴趣,重点对学生的阅读能力进行培养,使学生能够形成良好的数学素养.本文从使用多媒体技术激发阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力这三个方面入手,阐述了如何聚焦核心素养提升小学生数学阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春永		1	0	0.0	0.0