核心素养视域下高中英语阅读课堂的策略探讨

• 作者: 许学霞
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读点津
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中英语阅读课程是锻炼学生英语综合能力、拓展其英语文化面的重要渠道.学生在完成英语阅读任务时,能够充分发挥语言学习中听、说、读、写的综合作用,深入解读英语文化,促进学生综合素质的成长.然而,传统的英语阅读教学模式是为应试教育而服务的,不符合当前的素质教育改革要求.在核心素养视域下,高中英语教师应当抓住新课改的重点,对当前的教学模式进行探讨,从而能够促进学生们英语核心素养的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许学霞		3	0	0.0	0.0