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摘要:
在以批判性思维为基点的批判性阅读教学中,教师要以培养学生的批判性思维为目标,积极创设一些能驱动学生反向思考、多角度思考与深层次思考的教学活动,提升其思维的宽度与广度,发展其积极的辩证意识,从而能够促使学生们对某项事物或观点做出客观、理性的判断.下文将主要从批判性教学氛围的营造、对学生多项批判性思维技能的培养以及批判性教学资源的拓展等方面,研究高中英语批判性阅读教学的策略与方案.
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从新课标视角看高中英语批判性思维阅读教学
新课标
高中英语
批判性思维
阅读教学
高中英语阅读中批判性思维的培养
高中英语
阅读教学
批判性思维
批判性阅读策略在高中英语教学中的应用
高中英语
批判性阅读
策略
方法
让批判性思维点亮高中英语课堂
高中英语
批判性思维
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语批判性阅读教学探究
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 阅读点津
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 罗艳 4 0 0.0 0.0
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英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
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