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摘要:
微课教学方式打破了传统的教学模式,能让学生从被动接受知识转变成为主动学习知识,让教学方式也从原来的灌输式转变成为互动式教学.在初中语文教学过程中使用微课这种教学方式,教师应该从转变自身的教学观念和教学思维做起.这样不仅让初中语文课程变得更加生动,同时也能增强学生的积极性.
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浅谈微课在初中语文课堂教学中的运用
微课
初中语文
课堂教学
探究初中语文课堂教学中微课的运用
初中语文
课堂教学
微课
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈微课在初中语文课堂教学中的实践运用
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 初中语文 微课 课堂
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
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