多层次高校青年教师教学能力提升策略探析

• 作者: 相晓兰 赵新生
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多层次 高校青年教师 教学能力
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教师建设
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 4028字
• 语种: 中文

摘要

"双一流"建设是提高我国高等教育整体水平,增强高校创新能力的重要举措.随着高等教育大众化和海外高端青年人才的大量引进,青年教师已成为高校教育改革和创新的重要力量.文章分析了青年教师在教学中存在的问题,探寻了青年教师教学能力提升的方案和策略,构建了多层次、多元型的青年教师培养体系,以期有效提升高校青年教师的教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵新生	江苏师范大学物理与电子工程学院	15	14	2.0	3.0
2	相晓兰		2	1	1.0	1.0