基于培养核心素养的初中英语阅读教学整合策略

• 作者: 李卫星
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 核心素养 初中英语 阅读教学 整合策略 方法分析
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 631-632
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.890

摘要

在新课程教育教学背景下,初中英语教师应积极探索更为有效的教学方式方法,提升初中生应用英语基础知识的能力,优化初中生英语阅读的方法和技巧,进而培养初中生英语学科核心素养,全面提高初中生的综合素质水平.