浅谈如何提高合作学习的有效性

• 作者: 郭丽娟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小组合作 组织培养 评价激励
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 762
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在我国目前进行的基础教育课程改革中,从新课程标准的制订到实验教材的编写,都倡导自、合作、探究式的学习方法.有效的合作学习是突出学生主体地位的重要标志,充分发挥小组的合作作用是一种具有时代精神的崭新的教学思想,需要教师在教学实践中不断探索,重视学生合作意识、合作能力的培养,也是落实学生核心素养的重要途径之一.