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摘要:
随着新课改的实施,小学语文教育更加注重学生语文素养的培养.语文素养的养成不仅对学生语言能力的养成具有关键性作用,同时还促使小学语文课堂的教学效率得以大幅度提升.因此,作为学生核心素养中重要要素的开放性思维培养也逐步的成了当代教育教学的迫切目标.基于此,本文对小学语文阅读教学中如何培养学生开放性思维从三个方面进行了探究.
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篇名 小学语文阅读教学中如何培养学生的开放性思维
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 语文素养 开放性思维 阅读
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 777-778
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1244
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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