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摘要:
无可否认,虽然存在诸多争论,但语法教学始终是英语教学的重要组成部分之一。近几年来,“交际教学法”的大力推广所带来的负面影响日益显现,主要表现为英语学习者语法意识和能力普遍下降,以及由此导致的整体英语语言能力的下降。该文将就笔者在英语教学实践中所总结出的近几年来大学生突出的语法问题以及中学英语教学改革的现状和效果,深入探讨现阶段基础英语教学应加强语法教学的必要性,并据此提出几点相关建议。
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文献信息
篇名 现阶段基础英语教学应加强语法教学的必要性探讨
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 基础英语教学 英语教改 语法教学 必要性
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
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1 杨延春 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础英语教学
英语教改
语法教学
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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