小学英语活动化教学的实效性探究

• 作者: 黎佳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学英语 活动化
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 769-770
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着经济的发展和社会的进步,我国的教育水平与质量不断提高,小学英语教师越发重视学生英语学习兴趣的养成与口语交际能力的培养.基于此,活动化教学成为目前小学英语课堂经常使用的一种教学模式,其符合小学生的心理特点与认知发展特点,以活动为支撑,通过将静态的课堂知识转化为趣味多样的动态活动,有效避免了枯燥单调的教学形式与课堂氛围,使学生在参与各种活动的过程中自然地习得知识,充分关照儿童的主体性与主动性,有利于培养和提高学生英语学习的兴趣.真正的好的活动化教学,应该是"活动教学化"与"教学活动化"的有机统一.

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1	黎佳		1	0	0.0	0.0