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摘要:
班级是个大家庭,班主任就像家庭中的家长,在管理中应以自主管理为出发点进行班级建设,学会适当放手,发挥学生自主意识,让学生在管中学、学中管、管中悟,从而不断提高学生自我管理的能力和管理班级的能力,及时总结经验与教训,这样才能促进学生更加茁壮、健康、快乐地成长。
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民主
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浅谈如何培养小学生自主管理班级的能力
小学生
自主管理
能力
班干部
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生自主班级管理方法探究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学生 自主班级 管理方法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00062-00062
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 刘群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
自主班级
管理方法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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