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摘要:
课程改革不断深入下,小学语文教学中不仅十分关注教学创新性与有效性的提升,学生良好学习习惯养成也受到了很多关注。通过综合分析部分小学学校语文教学状况可以发现,教学中学生学习习惯培养状况较差,部分学生也并未养成良好的学习习惯。动态教学中,学生良好学习习惯的养成并不简单,一些固有的教学不足也成为了具体的制约性因素。本文将具体分析小学语文教学中学生良好学习习惯养成的难点,并提出有效的养成策略。
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文献信息
篇名 小学语文学习习惯的养成途径
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学语文 教学 学习习惯
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00060-00060
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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小学语文
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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