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摘要:
本文拟从改变旧的教育观念,对师生角色的重新认识;创新方法激起学生的学习求知欲;运用现代教学手段增强教学实效;改进评价方式,促进学生全面的发展这几个方面来探讨中学道德与法治课堂教学的改革,提高学生的思想道德品质,培养适应时代发展的高素质创新人才。
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文献信息
篇名 道德与法治课堂教学改革与探究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 初中道德与法治 教学结构 教学改革 有效教学
年,卷(期) jt_2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0023-0023
页数 1页 分类号 G633.2
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1 陈建霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
教学结构
教学改革
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
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