浅谈小学美术教学中的心理教育

• 作者: 邵海玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术教学 心理教育 心理健康问题 心理特征
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0154-0154
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

心理教育对学生心理发育的影响是深远的，尤其对于小学生来说，心理教育更显得尤为重要。小学生处于心理发育的 关键时期，当下形成的心理特征很可能作用于学生的终身成长，因此必须通过心理教育引导学生养成积极健康的心态，为健全学 生个人人格创造良好前提。美术是小学教学体系中非常重要的一门学科，如何在小学美术教学中渗透心理教育值得广大教师深入 思考和探索，本文则主要对这方面内容进行介绍，希望能为教师提供教学参考。

作者信息

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1	邵海玲		1	0	0.0	0.0