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摘要:
语言是人们沟通与交流的重要途径,同时也是人们从幼儿阶段便需要接触和学习的一项技能。针对幼儿园教育来说, 培养幼儿的语言能力也是素质教育下的客观需求,而幼儿园教育多以游戏等多种活动形式作为教育教学的载体,因此语言活动便 成为了培养幼儿语言能力的有效手段。近年来,信息技术的快速发展,在各个领域中具有广泛的应用,对于教育领域来说,教育 信息化则成为了教育发展的必然趋向。基于此,本文便针对幼儿园语言活动展开论述,同时提出了语言活动中信息技术的应用策略。
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教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 基于幼儿园语言活动中信息技术应用策略研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿园教育 语言活动 信息技术
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0175-0175
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 幸丹 贵州省贵阳市息烽县九庄镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
语言活动
信息技术
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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