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摘要:
小学作文是帮助小学生提高语文应用能力,实现由字词向句篇发展的关键,但小学作文教学中存在一定的问题,影响到实际教学效果.本文通过分析小学作文教学中存在的问题,从而针对性地给出教学策略,以期提高小学作文教学效果.
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文献信息
篇名 小学作文教学现状及对策
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学作文 教学现状 对策
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
教学现状
对策
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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