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摘要:
将巴莱多定律运用在学生心理健康档案管理中,能从本质上把管理工作做好,有利于我们在把握整体轮廓的前提上,重点选择特殊学生群体、发现突出的矛盾、明确现实的目标,提供切实可行、易实现的心理健康档案管理方案.基于此,本文将从学生心理健康档案管理内涵出发,论述巴莱多定律在学生心理健康档案管理中运用的可能性和必要性及其具体运用和要注意的问题,以期为相关研究提供参考.
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文献信息
篇名 学生心理健康档案管理中的巴莱多定律运用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 巴莱多定律 学生心理健康 档案管理
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 图书档案
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.30.126
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研究主题发展历程
节点文献
巴莱多定律
学生心理健康
档案管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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