提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

• 作者: 沈洁
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 647
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1356

摘要

小学阶段的语文课堂教学开展过程中,作为重要的打基础阶段,教师一定要对于培养学生们的行为习惯给予更加充分的关注,强化学生们的语文学习有效性,这对于学生们来说不仅能够提高学生们的语文学习质量,也可以让学生们在学习其它科目的时候拥有更加优秀的习惯.所以教师应该改变课堂教学方案,提高课堂教学质量和课堂教学效率,让学生们在课堂当中集中注意力.本文就从小学语文课堂教学出发,探讨小学语文阅读教学的现状,并提出更加优秀的小学语文阅读教学策略,希望能够提高学生们的语文学习质量.

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