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摘要:
新课程改革的理念与创新思想的广泛渗透,各种教学方法也都百花齐放。在信息技术高速发展的年代,教学方法也都不再拘泥于传统的常规教学方法,新的教学方法渐渐与信息技术实现融合,有效地提高了学生的学习效率,让教师能够通过这种教学方法来以学生为教学主体,从而有效的尊重学生的个性发展需求。现阶段,微课辅助教学方法出现,让美术教学在一定程度上依赖教师的教学模式,微课教学受到了学生的欢迎,从而让学生有效地进行学习。因此,本文简要阐述了微课在小学美术教学中的运用策略。
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篇名 小学美术教学中微课的有效运用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课改 小学美术 微课教学 有效运用
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0253-0253
页数 1页 分类号 G
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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