分析思维导图孕育学科核心素养的生命力

• 作者: 陈锋
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 思维导图 道德与法治 初中教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

将思维导图应用到初中《道德与法治》课堂教学中,可以起到良好的辅助教学效果.本文通过了解思维导图的含义,结合该教学方法的优势,对思维导图应用于初中《道德与法治》课中的具体组织形式进行分析,以期提高学习质量,提升课堂效率,使学生的综合素质得以稳步提升.