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原文服务方: 新课程       
摘要:
思维导图以多元智力和直观的图形思想为工具,可以将初中数学中的核心知识以一个中心向四周辐射的方式,帮助学生在理解初中数学核心知识点的基础上,运用创新型的思维形式搭建核心知识体系,提高学生的数学学科核心素养.
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核心素养
思维导图
思维导图在初中数学知识难点中的有效运用
初中数学
思维导图
知识难点
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文献信息
篇名 初中数学核心知识与思维导图设计
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 核心知识 思维导图 设计
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中数学
核心知识
思维导图
设计
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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