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探讨如何构建“校企师生”职业教育发展共同体——基于“1+X”证书制度
探讨如何构建“校企师生”职业教育发展共同体——基于“1+X”证书制度
作者:
翟盼盼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
1+X
职业教育
共同体
摘要:
近年来,高等职业教育飞速发展,“产教融合,校企合作”也取得了一定的成效,但是依然存在一些问题。针对现在高等职业教育中存在的问题,从发展共识、资源共享,师资共建、产教融合、“1+X”证书五方面构建“校企师生”职业教育发展共同体;共同体的发展可以更好地促进“1+X”证书落地实施、发挥各成员的整体作用、实现资源共建共享、满足共同体内部成员的需求,服务行业,提高教学质量。
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文献信息
篇名
探讨如何构建“校企师生”职业教育发展共同体——基于“1+X”证书制度
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
1+X
职业教育
共同体
年,卷(期)
2020,(30)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
112-113
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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单位
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翟盼盼
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电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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