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导学案是指依据教学目标和教学内容,由教师设计、学生参与,从而促进学生自主学习、构建有效师生互动的教学方 案。在新课程理念下,导学案是教学设计的有效教学方法,将其应用于初中语文阅读教学实践中,不仅可以让学生形成自己对文 章的思考和理解,还能在教学过程中对出现的问题进行开展探究学习。
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语文
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思维
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阅读教学
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文献信息
篇名 新课程背景下导学案在初中语文阅读教学中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新课程 导学案 阅读教学 应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0223-0223
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
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新课程
导学案
阅读教学
应用
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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