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摘要:
现如今,如何提升小学数学教学工作的质量,已逐渐成为教师的首要工作任务.在新课程改革的要求中,教师不仅仅要向学生传授理论知识,还要帮助学生掌握适合自身的学习方式,进而提高学习的效率.为此,许多教师已率先认识到数学思想方法的重要性与优势,并广泛的应用于小学数学的教学实践中.因此,本文将对数学思想方法在小学数学教学中的渗透进行简单的研究,以供大家借鉴.
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文献信息
篇名 数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 数学思想方法 渗透
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 701
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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