语文教学中渗透传统文化策略探究

• 作者: 祝丽欣
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 传统文化 策略
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中华文化源远流长,是我国民族传承的重要部分.语文是弘扬传统文化的重要载体之一,现行小学语文教材蕴涵着丰富的中华民族的优秀传统文化,那些传诵已久、脍炙人口的篇章,积淀了中华民族几千年的文化精神.因此,依据《语文教学大纲》要求,语文教学要在注重语言积累、感悟、运用,注重基本技能训练,给学生打下扎实的语文基础的同时,通过文化的感染、思想的熏陶、精神的提升,建构人文精神与人文性格,从而培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极地人生观,促进学生语文素养的形成.