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摘要:
基于小学数学教学与学生数学思维能力培养.首先分析出小学数学教学培养学生思维能力的意义.其次分析出小学数学教学培养学生思维能力的有效策略,通过创设问题情境、培养学习兴趣和设置讨论环节.最后分析出在小学数学教学培养学生的思维能力,有利于提高学生的学习能力,加深学生对数学知识的理解,使学生运用数学知识解决实际问题,提高学生的数学素养.
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小学生
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文献信息
篇名 谈如何培养小学生数学思维方法
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 思维方法 数学教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 869
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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