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摘要:
随着大众对于素质教育的重视,小学基础教育也在想着更为多元化的方向发展,小学美术教育就是其中最为重要的一项,而信息技术对小学美术的影响从某一角度上来说重塑了小学美术的教学模式,因此在现代化教学理念下,如何将信息技术与小学美术课堂进行深入融合就成了现在最为重要的课题之一.
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关于信息技术在小学美术课堂的教学运用
低年级美术
信息技术应用
教师
小学生
信息技术优化小学美术课堂教学环节
信息技术
小学美术课堂教学
优化
教学重难点
信息技术与小学课堂深度融合的研究
信息技术
小学课堂
融合
意义
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 活力课堂,教育创新 ——信息技术与小学美术课堂的深度融合探讨
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 素质教育:小学美术 信息技术
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 312
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.443
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1 王晓庆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育:小学美术
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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