关于应用型高校学前教育专业人才培养模式的思考

• 作者: 冯倩
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 应用型高校 学前教育 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 802
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着国家产业结构的转型升级,对社会人才的需求也在发生变化,越来越强调"应用型人才".作为社会发展过程中不可或缺的高级专业人才,在高等教育过程中也需要着重培养应用型人才.在学前教育专业应用型人才的培养过程中,要树立明确准确的教育目标,即要重视基础、实践和职业能力的强化和培养,在专业课程建设中,也要做到分层次、分阶段开展,精选和优化教学内容,更新教学手段和教学方法,激发学生提升专业能力的积极性,改善教学质量,才能更好地保障人才培养有序进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯倩		1	0	0.0	0.0