作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在倡导素质教育的今天,学生成绩已经不是唯一的评比内容,教育部门更注重学生的全方位发展。比如培养学生的艺术素养,美术虽然属于选修课,对学生而言也是很重要的,可以提高学生的审美能力。美术教学实践内容很丰富,在此过程中存在一些问题。基于此,本文将做出全面分析,以便美术教师可以更好的展开教学,使学生能够充分体验美术课的魅力,为社会和国家培育符合需求的人才。
推荐文章
初中美术教学中开展师生合作学习的策略
初中美术教学
师生合作学习
策略
初中美术教学中开展师生合作学习的策略分析
初中美术教学
师生合作学习
教学策略
初中美术教学中开展师生合作学习的策略
初中美术
教学现状
合作学习
原因分析
优化策略
初中美术教学中开展合作学习的问题与对策研究
初中美术教学
合作学习
问题探讨
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中美术教学中开展师生合作学习的思考
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中美术 合作学习 教学实践
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0289-0289
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左冰心 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中美术
合作学习
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导