学校美育课程改革与探索

• 作者: 朱学文
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 美育 课程 改革与探索
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 329
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.469

摘要

美育课程以培养学生的艺术能力和人文素养的整合发展为目标,提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识,陶冶学生情操,活跃学生生活,调节学生心情,促使每个学生的艺术素养和艺术综合能力得到提高与发展.学校强化美育教育,丰富校园生活,张扬学生个性,因势利导,促进全体学生健康而有差异的发展,关注学生的校园生活质量,引导学生快乐生活.面向全体学生,关注学生的个体发展,以课堂教学为主渠道,以美育教育活动为载体,以校园艺术文化为依托,提高学生综合素质,努力形成较为鲜明的办学特色,使学校美育教育再上新的台阶.