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摘要:
器乐教学是音乐教学中不可缺少的组成部分,也是当前音乐教改的一个引人注目的课题之一。在众多的乐器中,竖笛以其结构简单、音色优美、易于学习的优点在音乐课堂教学中被广泛应用。竖笛教学对培养学生音乐学习的兴趣,促进学生音乐技能的掌握,发展学生的多向能力起着很大的作用。
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篇名 浅议初中音乐课堂教学中的竖笛教学研究
来源期刊 读与写:教师 学科 教育
关键词 初中音乐课堂 竖笛教学
年,卷(期) dyxjs_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0171-0171
页数 1页 分类号 G633.3
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1 张慧超 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐课堂
竖笛教学
研究起点
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期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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79
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