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摘要:
对于小学生来说,开展有效的课堂教学已经成为素质教育和新课改的要求。新形势下,小学数学教学的内容、教学的环境、教学的理念和教学的策略发生了一定的变化,那么由此引起的教学模式也发生了一定的变迁。新形势下,小学数学教师一定要优化教学设计,创新教学模式,促进数学课堂教学的长远发展。本文中,笔者从自身的教学实践出发,探究了小学数学综合实践课的教学模式。希望能促进小学数学综合实践课堂的发展,促进小学生的全面可持续发展。
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小学数学
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数学素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学综合实践课开展的方法分析
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 小学数学 综合实践课 教学模式 教学质量 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0166-0166
页数 1页 分类号 G623.5
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1 周芳琼 1 0 0.0 0.0
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小学数学
综合实践课
教学模式
教学质量
学习兴趣
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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