结合《大学英语教学指南》（2020 版） 探索大学英语“课程思政”融入路径

• 作者: 徐嘉悦
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 大学英语教学指南 大学英语 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 外语园地
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2020 年 10 月，《大学英语教学指南》（2020 版）正式发布。《指南》在继承 2015 年版本的整体框架与关键内容的基础 上进行了重新修订，其中明确指出大学英语教学应当主动融入学校课程思政体系，推动高校落实立德树人根本任务。大学英语作 为高校课程体系中量大面广的重要课程，对于提升学生的综合素质，增强学生的文化自信起到了不可或缺的作用。本文以《大学 英语教学指南》（2020 版）为切入点，分析大学英语“课程思政”的必要性及最新动向，从而探索大学英语“课程思政”的有效融 入路径。