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摘要:
在幼儿教育中,游戏活动是一种常见的教育活动形式,对幼儿的身心发展会产生重要影响.了解幼儿身心发展的规律,遵循幼儿身心发展的内在特点,在游戏活动的刺激下,幼儿能够在认知功能和身体功能的发展中起到更强的促进作用.幼儿教师应善于设计游戏活动,并能根据幼儿当前的发展情况设计出适合幼儿的游戏活动.教师要不断探索和创新游戏活动形式,不断提高游戏活动从形式到内容的价值.
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游戏
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幼儿教育
自信心
方法
艺术教育对幼儿身心发展的综合研究
艺术教育
幼儿
身心发展
内容分析
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文献信息
篇名 基于幼儿教育中游戏活动对幼儿身心发展的影响
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿教育 游戏 教学
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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