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摘要:
"读万卷书,行万里路"、"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"这些朗朗上口、家喻户晓的名言都揭示了阅读的重要性,尤其是在小学教学这一教育启蒙阶段中,阅读的重要性更是体现得淋漓尽致,这不仅是小学生应该具备的一种基本素质,也是一种应变理解能力,随着课程教学改革的不断深化,传统的教育理念已经不能适应社会发展的需求,语文核心素养的理念被提出.怎样在语文核心素养的基础上开展小学语文的阅读教育就成为了现阶段亟待解决的重要问题,本文从核心素养的内涵着手,对阅读的教学策略进行简要的探讨.
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篇名 浅谈核心素养下小学语文阅读教学策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 核心素养 阅读教学
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 137
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字数 语种 中文
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小学语文
核心素养
阅读教学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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