高中地理教学中学生核心素养的培养策略探究

• 作者: 覃玉香
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中 地理教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 326
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.315

摘要

在新课改的背景下，素质教育愈来愈重视学生学科核心素养与综合技能的培养。作为高中阶段的重要科目之一，地理教学更应该遵循核心素养理念的指引，教师应该着重培养学生的学习兴趣和学习热情，让学生能够产生自主学习和思考的意识。并且，从学生的兴趣入手，能够使学生逐渐发现学习地理知识的乐趣，使学生能够对地理学习过程改观。