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摘要:
疫情无情,人间有情.这场无硝烟的战争虽然阻挡学生上学之路,也阻挡了教师回到课堂的机会,但是却阻挡不了师生之间互动和学习动力.本文结合我们国家提倡的"停课不停学""在家上学"指导思想下,开启我们小学数学教师立足现实的线上教学旅程,着眼学生思维"最近发展区",激发学生学习小学数学的兴趣,进而我校高效课堂的构建理论提供了理论研究基础.
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文献信息
篇名 立足现实起点,提高课堂效率——浅谈小学高年级数学线上高效课堂的构建
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 高效课堂 线上教学
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 2739字 语种 中文
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小学数学
高效课堂
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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