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摘要:
《长城汉语》是国家汉办的重点项目,以"多媒体课件配合面授及文本练习册"为主要教学模式.教材配以十分生动活泼的故事与鲜明的留学生形象的插图,配套循环渐进式的练习册,可用于自学和配合多媒体课件使用的面授教学.本文在对在华学习汉语的外国留学生的调研后,对比《新实用汉语课本》对本书进行了分析,阐述了作为孔子学院的主干教材的初级课本,本书在趣味性、实用性上的优点与不足,并提出了改进的意见.
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文献信息
篇名 对比《新实用汉语课本》简析《长城汉语》——从趣味性及实用性角度
来源期刊 神州 学科
关键词 长城汉语 初学 实地调查 趣味性 实用性
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 3953字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雪晴 辽宁师范大学文学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
长城汉语
初学
实地调查
趣味性
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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