化错为正 引思促学 ——浅谈初中数学错题本使用的有效性策略

• 作者: 周颖
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中数学 错题本 有效使用
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

灵活利用学生的错题本，利于教师反思教学方法和内容，诊断学生的学习思维和方法及知识掌握程度，以此作为教 学方案调整的依据。利于学生反思出错的原因，实现解题能力迁移。本文主要对学生解题错误的原因和有效运用数学错题本的方 法进行阐述，希望对数学教学改革起到积极参照作用。