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摘要:
写作是一项系统性的教育工程,对于学生而言,写好作文并没有捷径,只有采取"步步为营"的学习策略,不断的拓展知识面,教师开展写作教学的首要任务就是激发学生的写作兴趣,让学生把写作视为乐趣,自觉的开展写作活动,为此教师在教学方法上要有所创新,实践证明,微信环境下开展写作教学可以有效的激发学生的学习兴趣,提高写作教学效率,本文就此展开研究和分析.
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文献信息
篇名 微信环境下小学语文写作教学研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 微信环境 小学语文 写作教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2536字 语种 中文
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语文课内外
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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