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摘要:
在现代教育当中,语文占据着非常重要的地位,语文可以增长学生的整体素质和语言的表达功能,还能使学生的身心得到健康的发展.正是因为这样,小学语文教师更应当重视语文的教学质量和教学方法研究,所以在经过一段时间的调研和开发,师生的互动可以有效的提升教师的教学水平以及课堂教学的效率.接下来,本文将针对小学语文教学过程中师生之间的互动话语沟通,进行深层的研究.
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文献信息
篇名 小学语文教学师生互动中的话语沟通研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 话语沟通 师生互动
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 2526字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
话语沟通
师生互动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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