作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
项目教学法是以项目为依托,以学生为中心,充分调动学生自主性的新型教学模式.本文以上海财经大学通用学术英语的项目教学过程为例,探讨了项目教学法在通用学术英语课堂的应用.
推荐文章
任务型教学法在小学英语课堂中的应用
任务型教学法
学习动力
创造性思维
情境教学法在小学英语课堂中的应用策略分析
情境教学法
小学英语
直观情境
问题情境
合作情境
任务型教学法在小学英语课堂教学中的应用研究
小学英语
课堂教学
任务型教学法
自然拼读教学法在小学英语课堂中的运用
自然拼读教学法
小学英语
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目教学法在通用学术英语课堂的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 项目教学法 通用学术英语 应用
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 3859字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭菁 上海财经大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (59)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
通用学术英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导