小学语文低年级识字教学研究

• 作者: 曾莉
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学语文低年级 识字教学 识字教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

进入小学后，学生首先要完成的重要任务之一就是识字。他们在学校、家庭和社会生活中都需要应用识字能力。所 以，做好小学语文低年级识字教学既能够为语文学科持续取得良好教学效果奠定坚实基础，也能够促进学生的全面发展，使得学 生能够更好地参与到各种生活场景中，未来还可以通过阅读实现自主学习，通过写作完成有效表达。本文就从小学语文低年级识 字教学的重要性、现存问题、原则及有效策略等几个不同的角度对该领域展开较为全面的讨论，希望能够对大家有所帮助。