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摘要:
近年来,本科生导师制已经在各大高校开展.在一些高水平研究型大学中,本科生导师制已经取得了不错的成效,通过在本科学习和学术研究中建立起桥梁,一方面提高了本科生的研究能力和学术素养,一方面为学术研究提供了储备人才.本文介绍了本科生导师制的重点以及对本科教育的影响.
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需求
指导内容
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护理本科生
导师制
护理教育
现状
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本科生
学分制
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辅导员
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科生导师制与本科教育
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 本科生 本科教育 导师制
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 753
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1069
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研究主题发展历程
节点文献
本科生
本科教育
导师制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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